随着人民生活水平的不断改善,我国学生身体健康水平也有了较大的提高,但学生体质健康方面仍存在着许多问题。近几年学生体质健康测试结果显示,大学生体质健康各指标呈现不平衡性状态,部分指标很不乐观。有测试指出,与1985年相比,大学生肺活量在近25年中下降了近10%,其它如心肺功能、上肢力量、平衡能力在大学生体质健康各指标中也普遍偏弱。为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高中小学生体质健康平均水平,教育部制定了《大学生体育合格标准》等一系列制度,直到现行的《学生体质健康标准》。该标准要求学校必须采用认证合格的测试仪器,以保障数据标准的一致性,且必须将数据上报到教育部。这从很大程度上规范了学生体质健康的测试和上报过程。但是学校作为学生培养的主体,存在对体质健康测试的主动管理需求:从过程上完成对学生的体质健康情况进行测试、收集和管理;从全校层面上对数据进行统计分析,并有针对性的开展工作。而且整个工作的流程必须有机衔接起来,以保障工作的连贯性和工作效率的提高。现有的管理方式往往是通过线下人工用传统的方式去管理,既繁琐复杂又非常容易出错。

杭州创高软件公司根据上述情况,开发出了兼具“科学性”、“安全性”、“实效性”的《大学生体质健康评价与健身锻炼处方信息系统》。该软件把体质健康的测试、结果收集、短信通知、成绩管理、结果上报、统计分析等步骤进行了梳理整合,既能为学生健康提供方便,又能保证软件在学校体质健康测试管理中的可操作性,同时还能按照教育部要求,顺利的上报测试数据。同时,该软件还提供了其他特色功能:1)根据学生的体质健康指标评价学生体质,2)根据锻炼者体质水平提供健身运动处方;3)体育课程管理成绩;4)培训班报名及管理功能,学生可根据实际需求在线报名参加相关项目的提高班。

本系统有6类用户,分别为超级管理员、院系管理员、学生、导师、学工部管理员、成绩管理员。其中前3个为主要使用对象。本系统的具体功能包含以下六个方面:

  1. 学院或者学生可以网上预约测试时间,在规定时间内学生在指定测试点进行体质测试;
  2. 测试完毕后可通过接口导入每个学生的成绩到本系统;
  3. 可对成绩进行多维度(年级、性别、学年、学院、专业、班级)的统计分析;
  4. 学生可以在线进行体质自测;
  5. 根据自测结果推荐运动处方并支持培训提高班的在线报名功能。
  6. 与学校短信平台接通,支持发送短信功能。
  7. 除此之外相关用户还可进行基础数据(如测试项目、测试项权重、学院学生信息、课程等)的设置与查询。

本公司的《大学生体质健康评价与健身锻炼处方信息系统》能切实、便捷、有效、安全的解决学生不健康的锻炼方式,也便于学校顺利开展、落实和管理大学生体质健康测试。